关于材料类专业生产实习教学质量提高的探讨

杨志红 周炜

《文渊(中学版)》 2024年02期

中国地质大学（武汉）材料与化学学院

生产实习是工科类专业的重要实践教学课程，是培养本科生工程实践能力的关键环节，对于材料类专业，生产实习模式一般为参观实习，实施过程中常存在企业对接困难、实习过程欠合理、实习效果差等问题，极大影响了实践教学质量。基于此，本文对生产实习中存在的问题进行了分析，对实习基地建设、思政元素的融入、实习过程的改进和教师队伍建设进行了探讨，为提高材料类生产实习的教学质量提供借鉴和参考。

生产实习；工程实践；教学质量