以问题激发思维成长——小学数学教学中“问题教学法”的应用

吴佳欢

《文渊(中学版)》 2024年01期

义乌市国贸小学

在现代教育中，培养学生的创新能力和问题解决能力已成为教育的核心目标之一。数学作为一门重要的基础学科，对于培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力具有重要意义。问题教学法作为一种有效的小学数学教学方法，旨在通过提出问题，激发学生的思考能力，引导他们自主寻求答案，从而提高学生的数学素养和解决问题的能力。本文将对问题教学法在小学数学课堂上的应用进行探讨，分析其优势与不足，并提出相应的教学建议，以期为小学数学教育的发展提供一些有益的启示。

小学数学；问题激发思维；问题教学法