小学数学基于核心素养下的大单元设计

朱子丹

《文渊(小学版)》 2022年11期

江西省赣州市赣县区城关第三小学

核心素养是指在特定领域中所必备的关键能力和素养。在数学教学中，核心素养包括数学基础知识的掌握，更包括数学思维方式、问题解决能力、数学沟通能力等方面的发展。本文旨在研究基于核心素养下的大单元设计，更好地促进学生综合素质的提升。

小学数学，核心素养，大单元设计