浅谈在初中体育教学中德育教育的渗透

沈莹

《文渊(中学版)》 2022年10期

长春新区北湖明达学校

初中生尚处在身心发展的重要时期，但其思想发展还很不成熟，时常由于其他外界因素对其造成干扰。为此，在初中体育教学实践当中，应对初中生的个性特点给予充分考虑，基于学生的实际出发，运用更为有效的方法措施实施教学，并把德育教育内容有效渗透到初中体育教学当中，这样才能确保学生在充分掌握所学体育知识与技能的基础之上，德育水平获得进一步提升和发展。为此，该文当中与初中体育教学实践充分结合，就如何将德育教育内容渗透到初中体育课堂进行详细分析和探讨，以期能为有关人士提供一些借鉴和参考。

初中体育；行为习惯；道德品质；德育教育