关于高中英语读后续写的教学实践

张庚华

《文渊(小学版)》 2022年10期

江西省赣州市于都县职业中等专业学校

随着教学改革工作不断深入，各学科教学目标得到了进一步优化，相应的，高中阶段英语教学内容和方式也发生了变化，在英语学习当中，读后续写属于效率比较高的学习方式，在锻炼学生综合能力方面，起到了非常关键的作用，在英语方面，不仅推动了读与写的高效结合，而且实现了高中英语的多样性。但是，现阶段，高中英语读后续写教学当中仍然存在很多问题，教师需要对其进行详细的研究。基于此，本文简要介绍了读后续写基本理论概述以及读后续教学的重要意义，着重阐述了高中英语读后续写的教学策略。

高中英语；读后续写；提升策略