摘 要：
在新课改教学理念的影响下，初中阶段数学学科教师在教学的过程中应该寻求更好的教学策略，帮助学生去学习相关的知识，提高学生的学习能力以及数学素养。教师应该清晰地认识到当前是信息时代，将信息技术与数学课程进行有效融合，是改革过程中的重要组成部分，这对于学生数学学习的情况有一定的改善作用。教师应该结合学生的学习情况，制定科学合理的信息技术，融合教学策略，使其发挥更大的作用，帮助学生去学习，让学生能够掌握更多的知识。本篇文章是针对新课改下初中数学教学与信息技术融合的优势，展开了分析与讨论，并且希望能够提出具体的融合策略，希望能够发挥更大的作用，帮助学生去学习相关的数学知识。
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