微课在中小学教育中的设计与应用研究

郑泽崇

《文渊(小学版)》 2022年10期

深圳市新安中学（集团）第一实验学校

随着信息技术的快速发展，微课作为一种新型的教学方式，在中小学教学中发挥着越来越重要的作用。本文主要针对中小学教师群体，探讨微课的设计理念、制作流程以及在实际教学中的应用策略，以期为提高教学质量，促进学生个性化学习提供有效途径。

微课；中小学教师；应用策略