首页 > 文渊(小学版) > 2022年第08期 > 幼儿园生活化科学教育的实践

  • 幼儿园生活化科学教育的实践

    作 者:

    帅加琴

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年08期

    单 位:

    江西省抚州市东乡区占圩镇中心幼儿园

    摘 要:

    幼儿园指导纲要之中明确提出,幼儿园教育活动的开展应当密切结合幼儿的实际生活来展开,也就是说在教育实施的过程之中幼师需要注重采取科学有效的教学方式,来进一步实现生活化教育,通过沟通生活与课堂教学活动之间的联系,帮助幼儿更好的感受知识就在身边,体会到知识学习所具备的乐趣,加深幼儿对于知识的理解及掌握。本文从幼儿园科学教育生活化的意义以及幼儿园教育实施的有效途径这两个方面入手进行研究。

    关键词:

    幼儿园;科学教学;生活化教育;策略探究

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