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易志平
《文渊(小学版)》 2022年08期
江西省抚州市临川区龙溪镇中心小学
中华优秀传统文化历经千年,是我国历史的珍贵遗产,小学语文教育中融入这一文化至关重要,可以激发学生对传统文化的兴趣,培养学生的文化素养,通过教授古典诗词、历史故事等内容,教师可以帮助学生感受中华文化的魅力,提升学生的审美情趣。创新教学方法,深入挖掘教材中的传统文化元素,让学生在轻松的氛围中学习,更深刻理解并传承中华文化,学校与社会也应为传统文化的传承提供有力支持,共同创造良好教育环境,这样才能培养出既具备国际视野又深谙本土文化的优秀学生,确保国家素质教育的稳定推进。
小学语文;中华优秀传统文化;渗透路径

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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