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江志光
《文渊(小学版)》 2022年07期
江西省吉安市吉安师范附属小学
本文探讨了核心素养在小学语文课堂中的具体应用与扩展。通过课堂教学实践与案例分析,论述了如何将核心素养理念融入语文教学中,包括培养学生的批判思维、合作能力和创造性思维等。同时,探讨了如何通过多元化的教学手段和资源拓展学生的核心素养,提升学生的语文素养和综合能力。本文旨在为小学语文教育提供一定的理论指导与实践参考。
核心素养;语文课堂;小学教育;批判思维;创造性思维

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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