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吴刚
《文渊(小学版)》 2022年07期
长春市第五十二中学
随着信息技术的飞速发展,其在教育领域的应用愈加广泛,成为教育体系中非常重要的学科之一。而将信息技术学科与其他学科融合实施教学,已成为教育创新的重要趋势,不仅能进一步深化学生对信息技术知识的理解,还能提升信息技术学科教育的质量,促进学生的全面多元发展。基于此,本文从融合美术、语文学科等多方面出发,概述了信息技术学科与其他学科融合教学的路径,以期强化学生的信息素养。
信息技术;融合教学;深度学习;发展策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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