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王韬
《文渊(小学版)》 2022年07期
江西省吉安市思源实验学校
本文探讨了数学学科知识在社会问题分析中的应用。以小学数学为基础,结合实际案例,分析了数学在社会问题解决中的角色和作用。研究发现,数学的逻辑思维和计算方法能够帮助解决诸如资源分配、数据分析等社会问题,为社会发展提供了理论支撑和技术手段。此外,数学还培养了学生的问题解决能力和创新思维,对培养未来社会发展的人才具有重要意义。
数学学科知识;社会问题分析;小学数学;逻辑思维;问题解决能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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