“大思政”视域下新时代大学生就业价值观培育

何晓磊

《文渊(高中版)》 2024年03期

青海师范大学

新时代教育背景下指导大学生建立正确价值观体系，实施“以人为本”思想政治教育教学改革的首要出发点。充分利用课程思政的教学体系，将不同的课程特征、思想方法和价值观有机地融合在一起，使思政教育力量与其他课程相辅相成，共同并行，增强大学生的理想信念，拥有国家情怀。专业课程和大学生职业规划的教学内容相互补充，学生能够根据自己的专业知识进行职业生涯设计；将职业教育与地方企业产教融合，提高学生实践应用能力；让整个引导教育过程和学生自身紧密结合。

大思政；新时代大学生；就业指导；价值观