机电技术应用专业职业技能等级证书课证融通的若干探索

邓珊

《文渊(高中版)》 2024年03期

新疆工业经济学校

本文结合区域用人需求，以中职机电技术应用专业课程在教学方面存在的问题为切入点，对实施课证融通教学的必要性进行了说明，提出了推进课证融通的做法：围绕核心职业素养与专业技能优化人才培养方案，优化课程设置；加强符合机电专业课证融通教学的实训基地建设；组建具备实施课证融通教学能力的师资队伍；进一步结合岗位需求优化课堂模式。并通过案例证明了措施对提升教学效果的有效性。

机电；1+X；职业技能等级证书；课证融通