浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用策略

齐维菊

《文渊(中学版)》 2022年09期

安顺经济技术开发区小屯中学

词汇教学在初中英语教学中占有举足轻重的地位，因此，要想提高英语能力，必须对词汇进行大量地掌握和运用。利用思维导图把单词以直观的形式呈现出来，不仅可以使单词的记忆方法得到更新，而且还可以帮助学生分析、理解、拓展词义，并使他们的思维能力得到发展。文章对英语词汇教学中思维导图的应用进行分析，并提出了相应的教学建议，以期对学生英语词汇的掌握有所裨益。

初中英语；词汇教学；思维导图；应用策略