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徐霞
《文渊(中学版)》 2022年08期
江西省樟树市第三中学
随着互联网的普及和发展,网络资源在教育教学中的应用越来越广泛。高中英语阅读教学作为培养学生阅读能力和提高英语水平的重要环节,也需要借助网络资源来丰富教学内容,激发学生学习的兴趣,提高教学效果。然而,随之而来的是对网络资源质量的重视和筛选能力的培养,学生需要学会辨别信息的真实性和准确性,教师也需要不断提升自己的网络资源利用能力,以更好地指导学生进行英语阅读学习。因此,如何有效地利用网络资源进行高中英语阅读教学,成为当前教育教学领域中亟待解决的问题之一。
高中英语;阅读教学;网络资源;利用研究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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