新课标背景下高中历史有效性教学策略

郭杰华

《文渊(中学版)》 2023年12期

江西省于都中学

高中历史教学的目的并不是单纯地让学生了解历史知识，还应促使学生通过学习历史知识获得一定的启发，使其思想境界得到升华，从而更好地认识世界，为其未来的发展奠定坚实的基础。高中历史教师应深刻理解新课标提出的课程教学要求与教学目标，对历史教材内容与课外教学资源进行有效的整合与运用，提高自身运用先进教学技术、教学手段的能力，以此提高新时期高中历史教学的有效性。

新课标；高中历史；教学方法