柏拉图乐教思想对红色音乐思政教育的启示

冯阿芹

《文渊(高中版)》 2024年02期

安徽大学高等教育研究所

本文主要探讨了柏拉图的乐教思想对红色音乐思政教育的启示。首先，阐述了柏拉图的乐教思想，包括音乐内容、音乐调式、音乐节奏和音乐功能四个方面的内容。其次，分析了红色音乐的特点和价值，认为红色音乐中饱含丰富的思想政治教育的育人价值，能够培养学生的爱国情怀、革命精神和社会主义核心价值观。最后，结合柏拉图的乐教思想，提出了如何利用红色音乐进行思政教育的建议，包括认识到红色音乐思政教育价值、将其融入音乐课堂和思政课堂，以及利用红色音乐营造良好的校园思政氛围。

柏拉图乐教思想；红色音乐；思政教育