数字化红色研学旅行对青少年成长的影响研究——以浙江嘉兴为例

吴梦楠 刘颖 杨琳琳

《文渊(高中版)》 2024年02期

嘉兴南湖学院

随着科技发展，数字技术在红色研学旅行中的应用逐渐广泛。红色研学旅行对青少年教育有重要意义，而嘉兴作为革命圣地，其丰富的红色旅游资源为数字化红色研学旅行提供了优越条件。本文以浙江嘉兴为例，通过问卷调查和实地考察，发现数字化红色研学旅行能提高趣味性和互动性，激发青少年的学习兴趣和参与热情，有助于更深入地了解和体验红色文化。同时面临数字化设备不完善、教育内容单一、评估与反馈机制不完善等挑战。因此，建议进一步探索数字技术与红色研学旅行的融合方式，以实现红色研学的高质量发展，更好地促进红色基因的传承和青少年的成长教育。

嘉兴研学；青少年红色研学旅行；红色文化传承