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马天宁
《文渊(高中版)》 2024年02期
涿州市职业技术教育中心
中职学校是我国培养专业技能型人才的重要基地之一,对于我国社会的发展产生了积极的影响。在教育工作者不断对中职教学工作探索的过程中,发掘出了校企合作教学模式,对学生的实践能力进行有针对性的培养,以此来增强学生的综合素养,有助于学生毕业后快速的融入工作岗位上。中职会计专业对于学生的实践能力要求较高,需要教育工作者对此专业学生创设丰富的实践活动,锻炼学生的实际操作能力,培养学生的专业核心素养,才能够让学生在毕业后找到理想的工作。基于此情况,此篇文章将从校企合作视域下,对中职会计实践教学的现状进行分析,并给出具体的优化措施,希望能够给广大的中职会计专业教育工作者提供一些有价值的参考意见。
校企合作;中职;会计;实践教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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