大单元教学法在初中历史教学中的应用

许小婷

《文渊(中学版)》 2023年11期

晋江市养正中学

大单元教学实际上是对教材的单元内容进行单元的重新划分结合，重新设定教学计划，提升知识点之间的衔接度，以增强学生的学科核心素养。大单元教学法在初中历史教学中的应用是顺应历史课程改革与配合统编教材版本的需要，同时也是落实核心素养教育与学生主体地位的要求。本文在分析大单元教学法的深层内涵与应用必要性的基础上对其在初中历史教学中的应用策略进行了探讨，以期为初中历史教学质量的提升提供参考借鉴。

大单元教学法；初中历史教学；应用策略