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庄晶
《文渊(中学版)》 2023年10期
江西省抚州市第二实验学校
文章旨在探讨初中数学教学中学生创新思维能力的培养策略。首先,强调创新思维对学生综合发展的重要性,并提出数学教育应该不仅注重知识传授,还应激发学生的创造力和问题解决能力。随后,详细介绍了如何引导学生主动学习,培养他们的创新思维,包括提供开放性问题、鼓励提问、创设实际应用场景、制定独立研究项目、创设合作学习机会等策略。最后,总结了这些策略的重要性,强调它们对学生的综合发展和未来职业生涯具有重要意义。
初中数学;学生;创新思维能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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