高中历史教学中的必备知识探讨——以《中华文明的起源与早期国家》一课为例

高咏兴

《文渊(中学版)》 2023年10期

广东省肇庆市怀集县第一中学

《中国高考评价体系》总结了素质教育的目标，包括“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”四层考查内容。高中历史学科的必备知识包括重点内容、核心概念、关键问题、基本线索、主要阶段和总体趋势。通过进行名词解释、组织问题探讨、编制大事年表或时空坐标、编制思维导图、提炼阶段特征、进行专题归纳巩固必备知识。

高中历史；必备知识；巩固