信息技术融入下初中数学课堂教学的实践探究

王妮

《文渊(中学版)》 2023年10期

莱西市济南路中学

随着新课程的开展，信息技术在教育领域得到了广泛的应用并形成了一股强烈的热潮。因此，在初中数学课堂教学中，数学教师应当认真分析教育教学中存在的问题，借助信息技术为学生营造出良好的课堂学习环境，并借助其优势将抽象的数学知识进行直观化展示，这样能够助力学生数学核心素养和学习能力的发展，保证教师课程教学效果的增强。基于此，本文就信息技术融入下初中数学课堂教学的实践展开探究。

信息技术；初中数学；课堂教学