浅谈小学数学课堂教学中学生问题意识的培养

宋丽娜

《文渊(小学版)》 2022年06期

威海火炬高技术产业开发区科技小学

“问题是数学的核心”，过去的小学数学教学中，或多或少都有一些教学上的误区，大多数情况下，老师们都习惯于在课堂上向学生灌输知识，而忽视了学生的数学学习能力，特别是对学生问题意识的培养，比较缺乏。在实际的教学中，不把学生问题作为教学的重点，就会造成学生丧失自我的思维。现在，我国正在大力倡导素质教育，在教学中，要注意培养学生的问题意识，才能使学生的数学学习能力得到真正的提升。

数学教育；学生问题意识；培养方法