首页 > 文渊(中学版) > 2022年第06期 > 基于语用视角优化英语教学策略初探

  • 基于语用视角优化英语教学策略初探

    作 者:

    刘瑒

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2022年06期

    单 位:

    江西省上饶市第一中学

    摘 要:

    基于语用视角的英语教学策略对于优化英语教学具有重要意义,它通过培养学生的实际语言运用能力、跨文化交际能力以及提高学习动机和学习兴趣,推动英语教育从传统的应试训练向真实交际能力培养转变。这将使学生能够更好地应对现实生活和职业发展中的英语使用需求。因此,相关教育从业者和研究者应该积极探索和应用基于语用视角的英语教学策略,为英语教学的质量和效果提供持续改进和创新。

    关键词:

    语用视角;英语;教学策略

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