核心素养下初中英语读写结合教学的有效方式探究

唐红梅

《文渊(中学版)》 2022年05期

新疆伊宁市第十八中学（区内初中班学校）

核心素养培养作为当前初中英语教学的一个核心教育理念，不仅在课程导向上起着重要作用，同时也是提升课程教学效果的关键保障。然而，在实际的英语教学中，阅读和写作往往处于割裂状态，没有有效结合在一起。这种情况不仅对学生的思维能力发展产生不利影响，还会影响到英语教学的有效性。因此，在贯彻核心素养培养理念的过程中，我们必须注重强化读写结合的教学方法。

核心素养；初中英语；读写结合；有效方式