新课改视域下高中数学教学问题及对策探索

罗善伟

《文渊(高中版)》 2024年01期

广西南宁市良庆区盘歌路第二十六中学

新课程改革重新规定了教学目标、教学内容与教学基本要求等，为高中数学教学改革指明了方向。随着新课程改革的深入推进，高中数学教学面临着一系列新的挑战和问题。对此，高中数学教师应围绕新课改理念实施教学改革，注重落实以学生为中心教学理念，重视提升学生综合素质，强化数学与实际应用的联系，设计多元化教学活动，以此提升高中数学教学质量与效果，更好培养学生数学素养与综合能力。基于此，本文针对新课改视域下高中数学教学问题进行分析，并提出相应的优化策略希望为教育工作者提供参考。

新课改；高中数学；教学改革；教学对策