浅析新高考背景下高中物理实验教学的创新方法

毛昕

《文渊(高中版)》 2024年01期

盘山县高级中学

物理这一课程本就是一门以观察及实验为主的课程，实验教学作为该学科重要构成，也是帮助学生理解物理概念及规律的重要过程，同时对于学生动手操作能力及实践力提升有着良好的促进效果，是当下新高考背景下广受重视的教学环节之一。为了进一步优化高中物理实验教学，本文则就新高考背景下高中物理实验教学创新方法展开了探索，希望借此来有效促使学生在物理实验中掌握知识、发展能力。

新高考；高中物理；实验教学；创新方法