关于新课改背景下小学语文课堂教学评价方法的思考

黄丽平

《文渊(小学版)》 2023年06期

江西省井冈山实验学校

在新课改背景下，教育的目标正在从注重知识传输向注重学生的创造力、思维能力和综合素养的培养转变。因此，在小学语文课堂教学评价方面，我们需要适应新的教育理念和目标，以爱心和关怀为基础，采用更加全面、多样化的评价方法，以促进学生的全面发展。

新课改；小学语文；教学评价