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魏学
《文渊(中学版)》 2023年06期
山东省桓台第二中学
秉承新课程改革理念提出了高效课堂建设这一教学内容,旨在使得课堂变成学生学习的乐园。因此,在高中数学课堂教学中,数学教师应当明确了解到班级学生的实际学习能力以及高考改革方向,以“高效课程”理念进一步完善数学课堂构建形式,将多元化教学手段和教学方式等合理应用其中,搭建科学教学体系,这样能够确保高中生对数学学科知识的理解和掌握,满足高中数学高效建设需要。基于此,本文就高中数学高效课堂构建展开研究。
高中阶段;数学学科;高效课堂

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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