基于核心素养下的初中美术课程教学新设计

周洲

《文渊(中学版)》 2023年06期

江西省新余市第五中学

文章旨在探讨基于核心素养的初中美术课程教学新设计，通过分析核心素养在美术教学中的应用，提出了一系列创新的教学设计措施。文章强调了在新的教育背景下，如何更好地培养学生的审美能力、创造性思维以及综合素养。通过实践案例和理论分析，提供了初中美术课堂教学的新思路，以促进学生在美术领域的全面发展。

初中美术；核心素养；教学设计；创新