新课程下高中思想政治课情境教学的研究

汪丽娜

《文渊(中学版)》 2023年06期

江西省赣州市安远县第二中学

在新课程改革背景下，高中思想政治课进行了相应的调整，在具体实践中情境教学受到了广泛的关注。情境教学中能够将现实生活与课堂教学结合，借助不同情境吸引学生，让学生在亲身感受与自主探究中逐渐理解知识，主动将所学习的知识运用到现实生活中，加深对理论知识的印象，为学生全面发展提供支持。所以在高中思想政治课中需要主动运用情境教学，明确情境教学对学科的促进作用，引入多样化情境，提升思想政治教学质量。

新课程；高中思想政治；情境教学