基于PBL模式的科学推理教学实践 ——以“绿色植物与生物圈的水循环”为例

尹导群

《文渊(中学版)》 2023年06期

广东省深圳市宝安区孝德学校

PBL模式是基于问题的教学策略，科学推理是科学思维的核心。培养学生基于真实问题情境，运用科学思维解决问题的能力，是新课标的核心素养之一。以“绿色植物与生物圈的水循环”为例，创设问题情境，运用科学推理进行教学实践，发展学生的科学思维。

PBL模式；科学推理；教学实践；初中生物学