“文明其精神，野蛮其体魄”对提升学生 健康水平路径的研究

陈甫斐

《文渊(小学版)》 2023年05期

江苏省如皋经济技术开发区实验小学

本研究针对农村小学生体质健康不佳的现状探讨了“野蛮体魄教育”在小学阶段的实施可能性，研究发现适当的体能训练不仅能增强学生的体质还有助于提高学习效率，在实践中特别强调了训练方法的科学性和适度性以防止对学生造成负面影响。通过对农村小学生进行为期一学期的体能训练，结果显示实验组学生在体质健康方面相较于对照组有显著提升，验证了野蛮体魄教育在农村小学环境中的有效性和可行性。

野蛮体魄教育；农村小学生；健康水平