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廖慧
《文渊(小学版)》 2023年05期
江西省庐山市第四小学
随着互联网的迅猛发展,小学语文教学面临着新的挑战与机遇。文章围绕互联网背景,提出了一系列开展小学语文教学的策略,包括提升课堂活力、拓展学科知识面、培养学生写作能力等方面。通过结合互联网技术,促进学生主动参与学习,提高学科水平。这些策略不仅充分利用了互联网资源,还突显了互联网时代小学语文教学的灵活性与创新性,有望为小学语文教育注入新的活力。
互联网;小学语文教学;有效;开展

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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