新课改背景下思政课教学中加强时政教育的思考

王静静

《文渊(高中版)》 2022年11期

江西应用科技学院

本文探讨了在新课改背景下，如何在思政课教学中加强时政教育的思考。通过分析当前思政课教学存在的问题，提出了加强时政教育的必要性和重要性，并提出了相应的实施策略。本文认为，加强时政教育是提高学生综合素质、培养社会责任感和爱国情怀的重要途径，对于推进思政课教学改革具有重要意义。因此，在新课改背景下，加强时政教育成为思政课教学的重要任务和挑战。本文旨在提出有效的措施和策略，促进思政课教学中时政教育的有效实施，以培养具有宽广视野和深刻洞察力的高素质人才。

新课改；思政课教学；加强教育；时政教育；思考