“互联网+”少数民族大学生思想政治教育的路径思考 ——以南昌工学院为例

徐秋萍 1 朱盛萍 2 耿然 3

《文渊(中学版)》 2023年05期

1. 南昌工学院学工处；2. 南昌工学院经济与管理学院；3. 南昌工学院党委组织部

思想政治工作规律、教书育人规律以及学生成长规律，这三大规律内在地决定了“互联网+”高校思想政治教育必须探索顺应时代的新途径。本文基于对“互联网+”少数民族大学生思想政治教育的路径思考，探究对少数民族学生思想政治教育方式的新路径，使思想政治教育应“因时而进”，乘“互联网+”之势而新，重构思想政治教育大环境；深化线上线下两级关系；升级高校少数民族学生思想政治教育载体。

“互联网+”；少数民族学生；思想政治教育；路径