初中数学中考复习课教学有效性探究

王琢

《文渊(中学版)》 2023年05期

吉林松花江中学

本文旨在探讨初中数学中考复习课教学的有效性，指出了现有教学存在的不足，提出了一系列提高教学效果的原则和策略。其中包括针对性、典型性原则，以及注重典型例题、学生反馈、归纳总结、个性化指导等具体策略，以期提高学生数学中考复习效果。

初中数学；中考复习；教学效果