首页 > 文渊(小学版) > 2022年第05期 > 革命文化教育融入小学语文课程教学路径探析

  • 革命文化教育融入小学语文课程教学路径探析

    作 者:

    田兰花

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年05期

    单 位:

    宁夏吴忠市同心县南安实验小学

    摘 要:

    在中华民族传统文化中,革命文化是其中的重要组成部分,厚植于中华民族传统文化根基,同时也是社会主义先进文化的壮阔源泉,其本身蕴含的民族特质和优秀文化品质,是促进国人文化自信的基础,也是改善国人品德、增强其精神力量的核心。在小学这一阶段,教师需有目标、有意识、有计划地培养学生的高尚情操,让他们可以树立理想信念。通过在小学语文教学中渗透革命文化教育,可以帮助学生扣好人生的第一粒扣子。为此,教师需要结合学生的实际情况,通过对教学策略的合理运用,将革命文化教育融入其中。基于此,文章分析了革命文化教育融入小学语文课程教学的具体路径,提出了几点教学策略,以供参考。

    关键词:

    革命文化;文化教育;小学语文;语文教学

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读