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吕瑶
《文渊(小学版)》 2022年05期
江西省丰城市洛市小学
生活化教育是培养学生全面发展的重要路径,也是小学语文教学的核心价值所在。通过将学习与真实生活情境相结合,可以提升学生的学习动机和学习兴趣,培养他们的实际应用能力和创新精神。在小学语文教学中,教师可以通过创设多样的教学情境、引导学生开展身边的阅读与写作、开展实践性的语文活动等方式,实现生活化教育的目标。揉合生活化教育理念与小学语文教学的实践需求,以培养学生的综合素养为目标,才能真正实现小学语文教育的价值和意义。
生活化教育理念;小学语文;教学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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