“互联网+”视域下高中英语混合式教学模式分析

张莉

《文渊(小学版)》 2022年05期

江西省宜春市樟树市滨江中学

随着互联网技术的不断发展，教育领域也迎来了深刻的变革。高中英语混合式教学作为“互联网+”视域下的新教育模式，融合了传统教学和在线学习，为学生提供了更丰富多彩的学习体验。文章围绕该主题，探讨了混合式教学的策略，旨在为教育者提供有效指导，以更好地适应当今数字化时代的教育需求。

“互联网+”背景；高中英语；混合式教学；基本内容；措施