首页 > 文渊(小学版) > 2022年第05期 > 对“以审美为核心”音乐教学理念的再认识

  • 对“以审美为核心”音乐教学理念的再认识

    作 者:

    鲁丹虹

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年05期

    单 位:

    苏州太湖国家旅游度假区舟山实验小学

    摘 要:

    随着社会进步与教育改革的深入发展,音乐教育逐渐受到人们的重视。在音乐教育中,“以审美为核心”的教学理念得到广泛认可。“以审美为核心”的音乐教学理念强调审美在音乐教育中的核心地位,关注学生的情感体验以及音乐表现、创造力培养。在音乐教学中,教师应关注学生的情感体验,引导学生深入感受音乐的韵律、节奏等元素,理解音乐内涵与美感,从而培养学生的审美意识与审美能力。同时,教师还应注重培养学生的音乐表现以及创造力,鼓励学生通过演唱、演奏、舞蹈等形式将内心的感受表现出来,激发学生的创造力与想象力。

    关键词:

    以审美为核心;音乐教学理念;再认识

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