摘 要：
物理课程是一种以实验为本的教学内容，在物理课程教学中，实验是一个非常关键的环节，也是提高学生综合素养的一种有效方式。在此基础上，当提出了一种新的教学方法，即在课堂上进行一系列的实验教学。但是，目前我国高中物理实验课仍然存在着许多问题，严重地阻碍了学生核心素养的发展。这就要求高中物理教师要对这些问题进行研究和分析，从而使其更好地融入实验教学之中。在新的历史条件下，为了提高学生的学习热情，就必须对物理课程的实验教学方式进行改革。在这一背景下，笔者就如何在高中物理实验课程中有效地培养学生的核心素养进行了探讨。
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