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熊环
《文渊(中学版)》 2022年04期
江西省抚州市金溪县第一中学
随着目前课堂教学改革的发展愈发的深入,素质教育对于初中阶段的英语教学也开始提出全新的教育要求,目前的初中英语教学不仅仅需要学生们完成丰富的英语知识学习,同时也需要培养学生优秀的英语学习素养,提高学生的英语学习水平。当前微课教学模式高效运用于初中英语教学发展中,微课教学的教育价值在于能够为学生提供一种全新的学习体验,来解决初中英语教师可能会遇到的各种问题,所以本文就从初中阶段的英语教学出发,探究如何利用更加优秀的微课教学模式,来改变学生们的英语知识学习状态,将学生培养为更加优秀的英语人才。
微课教学;初中英语;课堂教学;应用策略;教学环境

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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