初中语文教学中的语感培养实践

徐艳霞

《文渊(中学版)》 2022年04期

南昌县莲塘第六中学

初中语文课堂教学开展过程中，语感的培养是新课程标准改革背景当中一个非常重要的培养方向，教师在语文教学之中培养学生们的语感可以给学生带来全面的能力提高。在目前的新课程标准改革当中，语感培养的重要性开始得到更加全面的关注，语感作为学生们语文知识学习水平的一种直接展示，其中包含非常浓厚的经验色彩，所以说语感培养是语文教学之中不可或缺的一部分内容。本文就从初中语文课堂教学的实际情况出发，探究应该如何给学生带来优秀的语感培养，希望可以将学生培养为更加优秀的语文人才。

初中语文；课堂教学；语感培养；教学策略；实践活动