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肖紫微
《文渊(中学版)》 2022年04期
江西省吉安市吉水县乌江小学
随着目前信息技术教学的发展愈发迅速,微课教学应用也已经成为目前课堂教学的主要方式,可以让课堂教学改革获得全新的教育策略,信息技术作为学生们必须要学习的一门科目,在当前的现代化社会里面,属于学生们生存和发展必须要掌握的一个技能。小学阶段的信息技术教学开展过程中,教师一定要注重微课教学模式的应用,构建出教学质量以及教学效果更加优秀的信息技术教学课堂,这样一来学生们就可以在信息技术课堂之中获得有效的发展。在微课应用方法上面,教师也应该注重给学生们带来学习需求的有效满足,这样才能够让学生们获得优秀的综合能力以及个人素养培养。
微课教学;小学阶段;信息技术;教学策略;教学方向

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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