产教融合背景下的汽车服务类课程思政建设探索与实践

夏小淇

《文渊(高中版)》 2022年09期

浙江工贸职业技术学院

在我国现代化社会发展进程中，对人才的综合素质要求越来越高，尤其是在人才招聘中强化了对人才道德修养的考核力度，在这一背景下学校作为人才培养的重要场所要根据时代的发展方向，健全与之对应的教育模式，在汽车服务类课程中融入课程思政建设，并且渗透产教融合的思路，真正的培养高素质的专业人才，为学生今后的发展提供重要的保障。

产教融合；汽车服务类；课程思政建设