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邓燕
《文渊(高中版)》 2022年09期
广西华侨学校
从目前来看,语文课教学尚存在着一些不可忽视的问题,对于课程内容的安排不尽合理。同时,课堂上欠缺互动环节,令学生表现出了厌烦情绪,且因学生基础较差,存在着闲聊、打游戏的情况,影响到了整体教学效果。加之,课堂教学活动未考虑学生日后就业问题,大大降低了育人质量。下面,将详细阐述以就业为导向的语文教学策略。
就业;中职;语文教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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