创新能力培养的高二物理实验教学模式思考分析

刘金良

《文渊(高中版)》 2022年09期

湖北省通山县实验高级中学

在新高考模式下，高中物理实验教学愈发重要，所以高二物理实验教学模式需要创新以解决学生创新能力培养中存在的问题。本文以高二物理实验教学为例，通过研究创新实验教学策略，提出加强实验设备投入、更新实验教材和教学方法、加强实验指导和解答疑惑、多元化实验评价方式、加强实验安全教育和设备维护等措施。本文的研究成果旨在为相关教育工作者提供参考，促进高二物理实验教学模式的不断优化和创新。

高二物理；实验教学；创新能力培养；教学策略